воскресенье, 28 мая 2017 г.

Нестандартные методы работы с красками. Идеи для творчества с детьми

И родителям и преподавателям постоянно приходится искать новые способы занять детей чем-то творческим и интересным. В этой статье я собрала новую подборку нестандартных методов работы с красками.
Смотрите предыдущую подборку в статье Новый взгляд на старые вещи

Рисование мыльными пузырями.

Вам понадобятся -

  • краски (акрил и акварель)
  • жидкость для мытья посуды
  • несколько лоточков в которые вы будете  наливать мыльный раствор и смешивать его с краской
  • пластмассовая соломинка для напитков
  • Кисточка
  • ножницы
  • бумага
  • клей
  • тонкий фломастер черного цвета




В лоточке разведите жидкость для мытья посуды с краской. 1 часть акриловой краски, 1 часть жидкости для мытья посуды и 2 части воды. Хорошо перемешиваете. Краска готова!

Вылейте вашу краску в плоский пластиковый лоточек. Опустите опустите пластиковую соломинку в жидкость и начинайте дуть. Жидкость запузырится. Когда вы собрали большое количество пузырьков, можете начинать работать с бумагой.


Возьмите лист ватмана, нужного вам размера и осторожно накройте им верх контейнера, где собрались пузырьки. У вас получится их отпечаток. Повторите процесс несколько раз с разными цветами и разным положением цветного пятна. У вас должна получиться вот такая вот картина с основами цветка.



Пока ваша основа для цветка подсыхает, займитесь созданием листьев. На другом листе бумаги акварелью нарисуйте разного оттенка зеленые листики.  Дайте им подсохнуть. Если хотите можете нарисовать и стебли. Вырежьте листья и наклейте их на стебли.




В заключении возьмите черный фломастер и нанесите на стебли и листья графические акценты.



Ваша работа готова.

Оригинал на английском можно прочитать здесь  http://www.apieceofrainbow.com/bubble-paint-flower-hydrangeas/


Рисование с помощью пипетки, спирта, соли и палочки.

Мы привыкли, что рисование красками на водной основе (акварелью) должно всегда совершаться с помощью кисточки. Но это не так. Существует множество нестандартных способов применения акварели.

Можно попробовать увлечь  детей рисованием с помощью разведенных в воде пищевых красителей и пипетки.

В нескольких контейнерах с водой разведите пищевые красители.
Положите перед детьми листочки плотной бумаги. Поставьте в центре стола контейнеры с красками. Дайте каждому ребенку по пипетке. Позвольте детям поочередно набирать в пипетку жидкость разных цветов и капать ее на лист бумаги. Затем дайте детям в руки небольшую палочку (зубочистку) и позвольте легкими движениями острия соединить цветные капли. Понаблюдайте, как смешиваются цвета.


Когда раота подсохла, дайте детям в кури карандаш или тоненький фломастер и позвольте дорисовать недостающие детали. Внести художественные штрихи в работу.


Теперь попробуйте бросить немного кристаллов соли на влажную краску. Понаблюдайте за получившимся эффектом. Появляются разводы и получаются осветленные места с резкими краями. После того, как картина высохла вы можете снять излишки соли с бумаги. Можете для этого использовать чистую сухую губку.




Так же попробуйте обмакнуть палочку с ваткой в спирт и коснитесь ею влажной краски (или попробуйте капнуть спиртом из пипетки). Тоже понаблюдайте за получившимся эффектом. Получится осветленное пятно с центром более темного оттенка. Так называемый "рыбий глаз" выглядит очень интересно.




Обсудите с детьми, как можно применить получившиеся эффекты в рисовании. Затем дайте детям создать свои полотна с применением этих техник. Когда работы детей высохли, позвольте им добавить графические рисунки поверх краски. У них получатся уникальные полотна.

Подробное описание работы со спиртом и солью на русском языке можно прочитать перейдя по этой ссылке

Оригинал идеи на английском можно посмотреть перейдя по ссылке https://artfulparent.com/2014/04/watercolor-techniques-for-kids.html

Коллажи из папиросной бумаги.

Я уже писала о том, как сделать витражи из цветной папиросной бумаги
Но немного изменив технику можно создать удивительные полупрозрачные картины.
Вам понадобятся
Рамка с натянутым на нее холстом.
Клей ПВА
Кисточка
Ножницы
Несколько оттенков папиросной бумаги.

Нарежьте несколько оттенков светло зеленой и желтой папиросной бумаги.
Обильно намажьте холст клеем ПВА. Затем разрешите детям наложить на него свои отрезки зеленой папиросной бумаги (вы создаете основной фон). Разгладьте их кисточкой, смоченной в клее.

Вырежьте стебли цветов из темно зеленой папиросной бумаги. Наложите их поверх основного поля. Затем из папиросной бумаги красного, синего или фиолетового цветов вырежьте цветы. Наложите их поверх стеблей.

Дайте картине высохнуть. Изделие готово!
.
В зависимости от размера холста. Можно создавать индивидуальные картины или же совместно большой командой работать над одним полотном.

По завершении работы (особенное если это был проект всего класса - повесьте это на самом видном месте, так чтобы родители и все остальные взрослые могли видеть совместное творчество и радоваться достижениям детей. Такая картина будет хорошим творческим проектом иллюстрирующим историю сотворения.

Прочитать подробно на английском об этом стиле можно перейдя по этой ссылке http://www.studio-kids.com/2011/03/spring-flings-almost-here.html

среда, 24 мая 2017 г.

Бог прибежище нам и сила, скорый помощник в бедах. Пс 45:1 Освобождение израильтян из египетского рабства

Урок для детей 7-10 лет

(на примере истории избавления Израильтян из Египетского рабства)
Исход 4:18 - 14

Основная истина в уроке - Бог помогает нам в самых трудных и безнадежных ситуациях.

Второстепенная истина в уроке - Бог выполняет свои обещания.

Большинство детей этого возраста хорошо знают историю Исхода Израильского народа из египетского рабства. Поэтому всегда, когда затрагивается эта тема в классе есть несколько детей, которым скучно, или которые хотят опередить учителя и сами пытаются рассказать всю историю. При этом часто всем своим видом заявляя - я уже это знаю, я уже это слышал, что нового вы можете мне рассказать... Что бы избежать этой ситуации, я построила урок в форме диалога с детьми. Чтобы те, кто уже хорошо знает эту историю мог принять активное участие и внести своею лепту в общее повествование. Более того, я сосредоточилась на активных иллюстрациях к истории. У детей будет возможность понять разницу между хлебом с закваской и без закваски, рассмотреть наглядные пособия с изображением разных видов казней египетских и поиграть в игру, которая поможет им запомнить последовательность этих казней.

Введение:
Дети, приходилось ли вам испытывать страх? Поделитесь ситуациями, когда вам было страшно, или когда вы попали в беду. Как разрешилась эта ситуация?
Позвольте нескольким детям рассказать их истории. Это может быть страх диких животных, боязнь темноты или природной стихии. Если детям сложно вспомнить. Покажите им пример - расскажите об одной ситуации в вашей жизни, когда вы попали в беду и кто вам помог разрешить эту ситуацию.

Переход к Библейской истории.
Сегодня мы рассмотрим историю о том, как израильский народ получил чудесную помощь в безнадежной ситуации. Эта история записана во второй книге Библии под названием Исход.

Библейская история

В начале этой истории Израильтяне жили в чужой земле и были рабами.


Знаете ли вы кто такой раб?
Дайте детям рассказать, что они знают. Подведите итог их ответам, суммируйте все детали. Добавьте свои, если они не покрыли всю тему.

Раб это человек, который находится в полном подчинении хозяина против своей воли. Он должен выполнять все требования и хозяин может делать с ним все, что хочет - бить, лишать еды или давать очень скудную невкусную еду, заставлять делать очень тяжелую работу и не оставлять время на сон и отдых. Злой хозяин может даже убить своего раба и его никто за это не накажет.

Израильтяне оказались рабами в Египте.

Кто знает почему Израильтяне оказались в Египте?

Позвольте детям в нескольких предложениях рассказать вам, как Иосиф оказался в Египте и о том что вынудило его братьев прийти в Египет

В заключении скажите:
Сначала Израильтянам жилось хорошо в Египте, пока еще была жива память об Иосифе и его службе. Они  осели, нашли землю и работу. Но прошло несколько поколений и к власти пришел новый фараон и он ничего не знал о предыдущей истории израильтян. В них он видел угрозу своим людям, он так же в них видел отличную бесплатную рабочую силу. И он лишил их прав и сделал рабами. Теперь они должны были подчиняться египтянам во всем и выполнять все их требования. Более того, фараону не понравилась многочисленность израильтян и он приказал убивать всех новорожденных израильских мальчиков.

Как вы думаете были ли счастливы Израильтяне в это время в Египте?

Правильно. Они были опечалены и не видели выхода их сложившейся ситуации. Никто бы им не позволил уйти из Египта и у них не было сил сопротивляться сильному фараону.

Но Бог сильнее фараона. Посреди безнадежной ситуации, Бог обратился к Моисею и сказал, что пришло время вывести из рабства его людей. Бог сказал Моисею, что избрал  его, чтобы разговаривать с фараоном об освобождении израильтян из египетского рабства. Более, Бог избрал Моисея, чтобы привести свой народ в предназначенную для него землю.

И Моисей пошел к фараону просить отпустить его народ пойти поклониться Богу в пустыне.

Как вы думаете, что ответил фараон?

После первой встречи с Моисеем Фараон подумал, что у израильтян много свободного времени и усложнил их жизнь. Он перестал давать им солому для производства кирпича и заставил их самих собирать солому для кирпичей и при этом он не увеличил время на производство и требовал то же количество кирпичей, что и до этого. Всех. кто не мог выполнить это задание он дал приказ жестоко наказывать... Израильтяне еще больше расстроились и потеряли любую надежду, что они смогут покинуть Египет и выйти из рабства. Ситуация им казалась абсолютно безвыходной!

Но Бог несмотря на их отчаяние продолжал свою чудесную работу по освобождению Израиля. За каждым походом Моисея к фараону стоял Бог, он давал слова Моисею. Бог через Моисея предупреждал фараона о том, какие наказания будут Египтянам, если фараон не отпустит Израильтян из рабства. Не один, не два и даже не три раза фараон отказывался отпустить Израильтян - целых десять раз Бог насылал наказание на египтян за нежелание отпустить израильтян из рабства.


Каждое из наказаний было ужасным, но они чудесным образом не затрагивали семьи и дома израильтян. У них в домах не было мух и они заранее знали о граде и дожде и смогли укрыться в домах; когда везде была темень, у израильтян в домах был свет.
Последнее наказание было ужасней всех, но Бог сообщил израильтянам, как защитить свою семью от ангела смерти. Представьте, в каждом египетском доме умер тот, кто был первым по рождению. Смерть затронула и дома фараона. Только тогда фараон согласился отпустить израильтян.

Но наутро он передумал. В каждой египетской семье кто-то умер. Более того, они лишились всех своих рабов. Как бы вы чувствовали себя, случись такое с вами? Вот такая разъяренная армия, где у каждого солдата кто-то умер в семье, двинулась вслед за израильтянами. А Израильтяне оказались в безнадежной ситуации. Их дорога закончилась у моря.  Идти в воду - утонуть, вернуться назад - быть убитыми армией фараона.... ЭТО БЫЛА САМАЯ БЕЗНАДЕЖНАЯ СИТУАЦИЯ. Но Бог помогает в самых безнадежных ситуациях. Он заботился о израильском народе и спас его - море расступилось перед ними и они спокойно смогли пройти на другой берег. Когда же армия фараона вступила на этот же путь, воды сомкнулись над ними и все погибли. Бое еще раз показал свои могущество и силу.



Как вы думаете, что испытывали израильтяне, когда увидели, что произошло?

Они радовались, и славили Бога.

Закрепление Библейской истины. Золотой стих




Библия учит, что Бог всегда с нами и знает о наших проблемах. Если мы доверяем Ему, Он всегда заботится о нас.
В Псалме 45:2 написано: Бог прибежище нам и сила, скорый помощник в бедах

Прибежище - это безопасное место, где можно укрыться во время непогоды или во время преследований.
Сила - когда мы чувствуем себя слабыми и беспомощными, Бог может стать нашей силой и укрепить нас
скорый помощник - тот, кто способен помочь мгновенно

Прочтите этот стих с детьми несколько раз и дайте им рассказать вам его наизусть. Если у вас есть такая возможность - сделайте каждому ребенку закладку с этим стихом. Вы можете сделать закладку с золотым стихом вместе с детьми. Это поможет детям закрепить истину. Напомните им еще раз, что они могут доверять Богу в трудных ситуациях и просить о Его помощи.

Заключение и молитва

Сегодня в нашей истории мы узнали, что Бог помогает в самых безнадежных ситуациях. Бывали ли у вас безнадежные ситуации и как Бог помогал вам?

Что вы будете делать, когда столкнетесь с проблемой или трудностями?

Что говорит Псалом 45:1?

Спросите у детей есть ли у них сейчас нужда просить Бога о помощи. Помолитесь об  их просьбах все вместе.


Песах и хлеб без закваски. 

Установленный Богом праздник Песах.
Исторический контекст и реальный жизненный опыт.

В нашей истории было упоминание хлеба, сделанного без закваски. Сегодня я хочу показать вам хлеб сделанный на закваске и без закваски.



Покажите детям тарелку с кусочками обычного дрожжевого хлеба. Дайте каждому ребенку взять по кусочку. Пусть они его помнут, понюхают и потрогают.
Какой этот хлеб? Дайте детям описать его - мягкий, ароматный, возвращается в исходную форму после нажатия. очень пористый. Теперь съешьте этот хлеб. Понравился ли он вам?

Вторая тарелка у меня с особенным хлебом. Это хлеб сделанный без закваски - только мука и вода (я использовала обычные соленые крекеры для этого, но если вы хотите быть оригинальным, можно принести детям мацу - еврейский пасхальный хлеб. Его можно спросить в местной синагоге). Это хлеб сухой, твердый, легко ломается и им можно громко постучать по твердой поверхности. Дайте детям съесть его. Если вы используете мацу, то дети отметят, что она пресная на вкус.

Чтобы изготовить хлеб на закваске, нужно время, чтобы закваска подействовала и тесто взошло. Но у Израильтян не было времени, чтобы ставить хлеб на закваске,  действия разворачивались стремительно. От момента, когда Бог сказал, что им нужно приготовить, до момента, когда им пришлось отправляться в путь прошло всего несколько часов.

Хлеб без закваски очень прост. Просто смешиваются мука и вода и тесто тонко раскатывается и запекается в печи. Его легко и быстро готовить. Конечно же он не такой вкусный, как хлеб на закваске, но когда нет времени и такой хлеб ценен.

Бог дал указания израильтянам, ежегодно вспоминать, как Он чудным образом вывел их из Египта. Богом был установлен особенный праздник, который у евреев называется Песах (или еврейская Пасха). В напоминание о том, как Бог вывел израильтян из рабства и сегодня в еврейских семьях во время Песаха пекут хлеб без закваски и едят его.

В Евангелиях мы читаем о последней вечере Иисуса с учениками. Она происходила во время праздника Песах и представляла собой традиционную праздничную Пасхальную вечерю. Иисус знал, что совсем скоро начнется его путь на крест и он исполнит и завершит дело спасения человечества от рабства греха. Своей смертью и воскресением он одержит победу над врагом человечества и даст возможность каждому верующему восстановить отношения с Богом.

Бог всегда выполняет свои обещания. Бог освободил израильтян из рабства и выполнил свое обещание дать им землю, приведя их в землю обетованную. Иисус выполнил Божье обещание данное сразу же после грехопадения о том, что отношения человека с Богом будут восстановлены, Иисус совершил спасение и дал возможность каждому обрести Спасение и избежать смертельных последствий греха.

Десять казней египетских. Игра- мэмори

для визуализации и запоминания казней египетских

описание игры на английском и макеты для карт можно найти перейдя по этой ссылке

цель проведения игры - помочь детям понять с какими неприятностями сталкивались египтяне из-за нежелания послушать Бога и отпустить израильтян из рабства. Обратить внимание детей на то, как израильтяне чудесным образом были избавлены от большинства этих казней и особенно от самой последней, когда погибли все первенцы.

Правила игры
распечатайте на картоне карточки для игры. Вырежьте их. Вам понадобятся два одинаковых набора карточек.
Разложите карточки на столе рубашкой вверх. так чтобы не было видно, что на них изображено. Каждый ребенок имеет право за ход открыть две карточки. Если рисунок на них совпадает, ребенок забирает их к себе и может еще раз открыть две карты. Переход хода происходит тогда, когда карты не совпадают. В конце игры вы подсчитываете количество карт у каждого игрока. Выигрывает тот, кто собрал больше всего крат.



Перед тем как играть раздайте детям по карте. Проведите несколько минут рассматривая и обсуждая каждую из них. Когда вы рассмотрели все карты, попросите желающих назвать все казни по порядку.


Когда вы сыграли несколько раз, спросите хотят ли дети сделать подобную игру для себя. Раздайте по два набора листов каждому ребенку. Им их надо будет раскрасить, вырезать и наклеить на плотный картон.



четверг, 11 мая 2017 г.

Поделка-открытка ко дню матери

Если вы задумывались над поделкой ко дню матери - вот прекрасная идея  (оригинал на английском можно посмотреть здесь). Эта поделка будет прекрасным вариантом нестандартной открытки ко дню матери.

Вам понадобится доступ и интернету, принтер, трубочки для напитков, маленькие прищепки, бумага, ножницы, клейкая лента (скотч), клей, фломастеры или карандаши; круглая губка, гуашь или акварель и тарелочка для краски (если вы собираетесь наносить узор на белую бумагу).


Второй вариант объемной открытки в виде тюльпана можно найти здесь  В этой поделке вместо палочек для напитков использованы деревянные палочки (для мороженного), окрашенные в зеленый цвет. Но если вам тяжело их найти, их легко можно заменить на трубочки для напитков.


В оригинале обоих статей приведены подробные пошаговые инструкции с фотографиями, которые не нуждаются в переводе. В конце обоих статей есть такая фраза на английском

Get the Paper Tulip Flower Craft Template Here

Tulip Craft Template <— click to download

или 

Get the Paper Heart Flower Craft Template Here

Нажмите мышкой на подсвеченные красным слова и перед вами откроется файл для печати макета поделки.

В тексте каждой статьи есть видео урок по изготовлению этих поделок. Последуйте их инструкциям.

Желаю вам помочь вашим ученикам выразить любовь и признательность своим мамам за их заботу с помощью этих открыток!